Inserir no mundo infantil a relevância do meio ambiente de forma que o consumismo não prejudique a relação homem/natureza é uma tarefa árdua para os educadores no mundo inteiro. No mundo, onde o grande foco é fazer a economia girar, os discursos de certa forma batidos não surtem efeito sobre o que realmente é educação ambiental. Consumo consciente e ser sustentável são dizeres cada vez mais vazios se tomados somente pela perspectiva filosófica e não pela prática. É a famosa maquiagem verde e adulta. O que nos resta? Apostar na vida que se inicia, acreditar nas crianças, na perpetuidade da imaginação infantil e de uma preocupação com a natureza não pré-concebida, mas diferente e nova. Especialistas apontam que trabalhos voltados à educação ambiental infantil ainda são muito raros e que o futuro do nosso planeta, realmente, está nas mãos delas.
Revista PRIMEIRO PLANO/SC
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